CINEMA NA ESCOLA: GUIA PARA O PROFESSOR

"No escurinho do cinema, chupando drops de anis. Longe de qualquer problema, perto de um final feliz..." (Rita Lee)

Professor, aqui você encontrará um modelo de plano de aula para produção de um filme literário com seus alunos.

PLANO DE AULA

Objetivos: Produzir um filme a partir de um cânone da Literatura Brasileira.
Público: Estudantes do 2º ano do Ensino Médio.
Procedimentos:
1. Levantar conhecimentos prévios sobre: Escola Literária da primeira metade do sécudo XIX: Romantismo e produção de filme (o que é, quais os tipos de filmes levantados por eles e o que precisa para se produzir um)
2. Aula sobre prosa romântica.
3. Produção de um filme literário.
Duração: treze aulas de 50 minutos.
Material: transparências sobre Romantismo; xerox do texto “Brasil, cinema e cineclubismo” de João Barcelos, xerox do texto “A câmera da galhofa” de Cleber Eduardo e livro “O Seminarista” de Bernardo Guimarães.

AULAS

· Conhecimentos prévios
AULA 01: Sobre produção literária do Romantismo brasileiro: prosa.
a) O que foi?; origem; influências iniciais; características da prosa romântica; as grandes linhas do romance romântico; autores e títulos que compõem a prosa romântica brasileira (visão geral); Bernardo Guimarães: vida e obras; O Seminarista (visão geral).

AULA 02: O que é filme, como surgiu e tipos de filmes. Exemplo a partir da leitura do texto: Brasil, cinema & cineclubismo (João Barcelos)

1. Espaço aberto para discussão sobre o texto.
2. Catalogar com os alunos o que precisa para produzir um filme.

· Produção de um filme literário
AULA 3: Como produzir um filme.
a) Leitura do texto “a câmera da galhofa” de Cleber Eduardo (15 minutos)
b) Orientações para elaboração e execução do filme baseado na obra de Bernardo Guimarães. (35 minutos)
Passos:
1. Providenciar a leitura do livro.
2. Marcar a reunião para definir a estrutura do filme.
3. Marcar a reunião para divisão das equipes de trabalho: roteiristas, cenografia, figurinista, tesouraria, sonoplastia, marketing e patrocinadores, elenco e direção.
Aqui, já tem a necessidade de providenciar uma pessoa para filmar e o valor das despesas gasta para produção (cenário, figurino e a filmagem).
4. Marcar reunião para ensaiar o filme. A participação de todos nos ensaios é imprescindível.
5. Marcar para filmar.
6. Todos prontos, hora de filmar a produção de vocês. Lembrem-se: Fazer com seriedade é a melhor maneira de ter o sucesso de tanto trabalho.

· Execução
AULA 4: Produção do filme.
a) Divisão das equipes (roteiristas, cenografia, figurinista, tesouraria, sonoplastia, marketing e patrocinadores, elenco e direção).

AULA 5, 6, 7, 8, 9, 10 e 11: Equipes trabalhando, ensaios e ajustes
AULA 12: Relatos dos alunos sobre a filmagem. Reservar a sala de vídeo para assistir a produção.

· No escurinho do cinema: Exibição.
AULA 13: No escurinho do cinema. Hora de assistir o filme produzido por eles.